12歲的魯吉(Rugi)坐在芒果樹下,等候上課。今天是她最愛的科目――數學。
開始上課了,魯吉笑著拿出書本。老師說:「各位男生女生,你們好嗎?今天的課程是教授加數。」
但是,這堂課非常獨特,沒有椅子,沒有桌子,沒有黑板,也沒有其他學生。
「伊波拉病毒爆發,令我們不能上學。」塞拉利昂四年級小學生魯吉說。
魯吉是數以萬計被迫停學的兒童之一,因為病毒正在她的國家蔓延,群眾聚集會增加感染的危機。現在,她要透過收音機上課。
當地的教育、青年及體育局透過電台和電視廣播,確保兒童不能上學的日子,也能繼續學習。
課程在全國28個社區電台和國家電視台播放。小學一至六年級的課程在每天上午10時播出,共一個半小時。中學課程則由下午二時開始。
宣明會為了支持廣播課程,除了為老師提供電腦和太陽能照明燈,讓他們在停電時也可備課,還提供了錄音機、文具、記憶棒和電腦磁碟以便儲存教案。
當魯吉正在收聽廣播時,收音機的訊號受到干擾,她立即把收音機貼近耳朵。魯吉說:「我不想錯過任何內容,因為有功課呢。」
當魯吉把耳朵貼近收音機,接收訊號改善了,她微笑地繼續收聽。
廣播完畢後,魯吉開始做功課。母親卡馬拉(Kamara)拆下了收音機的電池,確保魯吉明天還有電力可以收聽廣播。
「由於學校暫時關閉,廣播課程實在造福了我們的孩子,所以,我們會好好珍惜。」卡馬拉說。
對於卡馬拉的家庭,不僅女兒的學習因伊波拉病毒蔓延受阻。她經營的食品買賣小生意也暫停了。駕駛出租水上的士來回機場的丈夫亦因此失業,因為抵埗的航班數量大減。
面對諸多挑戰,他們一家都很感激魯吉可以繼續學習。
魯吉說:「儘管伊波拉病毒蔓延,我仍能繼續學習。」
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