今年的開學日,相信對於大部分莘莘學子來說,都是既期待又戰兢。在疫情陰霾的籠罩下,學生復課後要額外保持衛生,又要專心學習,追上學習進度,已經很困難;更甚的是有些學生將......
今年,我們正在經歷著一場自第二次世界大戰以來,對全球健康和經濟構成最嚴峻危機的一場「疫」戰。疫情不僅改變著我們的日常生活和工作,影響社會及經濟的運作......
近幾個月,我們的焦點都定睛於近在咫尺的一場瘟疫之上。其實,地球村裡還在上演著一場鋪天蓋地的蝗災,到底這兩者有何關連,又怎樣影響著我們的現在和未來?
我們每年也許都會為自己訂下目標,再將目標轉化成為每星期、每天或指定時間內要完成的事項清單(To-do List),以便有計劃地逐一完成。其實,對世界各國而言,也有.......
對於生存、生命與生活,你會如何排序?是以生存為先,生命與生活只是為了活下去而已?還是以生命為先,要活出精彩人生,才不會白活一場?抑或是以生活為先......
戰爭衝突難免有所死傷,可是,其中最令人難以接受的要說是大屠殺的暴行。在上世紀七十年代發生在柬埔寨及九十年代在盧旺達的大屠殺,至今回首仍然教人沉痛。當中的倖存者到底是......
城市是一個我們絕不陌生的地方,她是無數人尋找生計、夢想,甚至名成利就的好地方,卻也是無數人飽受生活煎熬,生活朝不保夕的彈丸之地。對你而言,城市到底代表著什麼?
每個人在一些時刻或環境裡,都會面對自身的脆弱,有人害怕讓人看見自己的脆弱,亦有的人在脆弱中變得剛強。我們的「脆弱」,需要自我面對;但是,如果孩子落入「脆弱」的環境中......
幸福是什麼?是擁有美好家庭?是兒女孝順聽話?幸福的鑰匙,你是否已經握在手裡?
在我們成長的經歷中,不難發現父母對兒子和女兒常常有著不同的管教方法與期望,而在家庭、社會、工作和傳統觀念上,兩性亦往往各有優勢與規限...
國際勞工組織指出全球約每十名孩子,就有一名是童工,即是全球約有一億五千二百萬名童工,其中五至十一歲的孩子,竟然佔百分之四十八。我們怎能想像......
古語云:「以史為鏡,可以知興替。」歷史無疑是一面鏡子,因為前車可鑑,但是,往往也讓我們看見重蹈覆轍的例子,特別是興起刀兵的戰爭與衝突,在近十年依然烽煙四起,敘利亞、......
誰個不想自己的孩子可以快樂成長,上學去、玩耍去,不受任何傷害;暴力更彷似與孩子毫不相干,但事實並非如此。暴力侵害已經每年禍及逾十億名兒童,剝奪他們應有的尊嚴、權利、......
五十多年前,印度男孩凱拉西‧薩塔亞提(Kailash Satyarthi)在校門外,看見一名孩子為人擦鞋,便問他的父親為何不讓兒子上學,答案竟然是「我從沒想過,我們......
五、六月是一年一度的父、母親節,到處都瀰漫著愛的氣氛,父母愛子女之情都是無微不至,希望給孩子最好的,而不只是基本的需要。但是,有些父母卻是無能為力,特別是身處自然災......
如果財富、名譽和健康,是成年人的追求與選擇。那麼,對小孩子來說,這三項都不會是他們的選擇,他們甚至連自己的小小生命,也無法掌握,必須倚賴家庭和社會的供應……
在香港,社區的發展方向與孩子的想法,好像絕不相干。小時候,我們會因為附近多了一個鞦韆或遊樂場,興奮不已,卻鮮有機會參與計劃社區的設施,甚至說出我們的需要或想法。
在地球上不同角落,每一天,同時上演著各式各樣的故事。 一早,許多國家的孩子揹起書包到學校,開展求知的探險。不過在另一些國家,有些孩子打包出門,他們因為戰亂、災荒,被......