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我願作鹽作光作橋 — 訪家庭教育工作者羅乃萱女士

作者：龔小明

羅乃萱女士﹙何師母﹚從事文字工作多年，當過青年雜誌編輯，亦為心靈勵志、親子教育及繪本作家，近年專注於親子及家庭教育的範疇，亦透過社交媒體與大家分享她的創作和生命經歷，正如她所說希望繼續作鹽作光作橋，為親朋好友、為遠的近的鄰舍，多走一步。

由助養開始至深度行善

何師母在宣明會助養孩子10多年，她說：「有一天，我發現了女兒也是助養者。那一刻，我相當感動，因為我沒有特別和她分享助養的事，但原來身教就是這樣，你所做的，孩子是會看見的。」她又說萬事都是互相效力的，好像她到一間雜貨店買東西給孫兒時，老闆送給她一疊香港的明信片，她便以此贈予助養孩子。她說這事例就可以說明當你多走一步，與人連結時，原來不同的人所擁有的，可以透過自己這一道橋，去到另一個有需要的人手中。

對於今次特別為香港世界宣明會60周年而創作的童書《她看見了天使》，她分享道：「我起初說因為太忙，很想婉拒。但是，後來看過了潔如醫生這位香港助養者與她助養蒙古女孩的真實故事，深受感動，便答允去寫。在寫作的過程中，亦感受到上帝給予我靈感，特別是有關這世界到底有沒有天使。還有潔如醫生與長大後的助養孩子在香港相聚擁抱一幕，也令此童書成為一個十分圓滿的故事。」

何師母接著說：「一般人談及行善，大都好像蜻蜓點水，但我越來越相信需要深度的行善（Deep kindness），當你願意關心一個人，並能夠和他產生某種連結時，獲益的往往是自己。好像是如果我願意去關心身邊人，當我有需要的時候，上帝又會派一些人去關心我，譬如給我送上喜愛的小食。這正如《聖經．羅馬書》中所說，萬事都互相效力，叫愛神的人得益處。」

何師母也特別為這次童書出版，預備了簽書會的分享，她說：「看見當日來到簽書會的家長，都是有心人，他們帶著小朋友前來，希望讓孩子知道自己有機會成為別人的天使。其實當我們發現身邊有人願意關心我們時，也應該多走一步，成為別人的天使。這本童書可以讓家長與子女共讀，認識遠方的人有何需要，進而也可以鼓勵子女從關心身邊有需要的同學開始，我也是這樣教導女兒的。而這亦正是一個很好的機會去教導子女何謂善良。例如鼓勵子女留意周遭有否不開心的小朋友，他會否送上一張書籤，讓小朋友感受到人間有愛，這也是孩子能夠辦到的事情。」

願孩子活出豐盛生命

談及宣明會的抱負 - 委身讓每個孩子活出豐盛生命，祈求使每顆心靈宏志得以達成，何師母認為「小朋友的豐盛生命，除了學業成績，還有很多事物可以讓他們了解，看見世界的多采多姿，其中包括不同的人及上帝的創造。我喜歡帶孩子去看畫展及接觸大自然，讓他們感受不同的美。近日，我與孫兒到公園撿拾掉下來的樹枝，用來敲擊不同質料的牆壁，讓他聽聽不同的聲響。忽然間，樹枝斷開了。我本想這遊戲就此結束吧，但孫兒卻很堅持，還說：『不要放棄』。原來這是我常常和她說的話，孫兒記在心裡，結果我們終於找到了心儀的樹枝。其實當我們專注地與孩子相處時，孩子也會是我們老師，讓我們重尋失去的信念。」

至於如何幫助孩子達成願望，何師母說：「幫助孩子找到自己最想做又能做得好的事情，然後加以培養，幫助孩子達成『我的願望』，但不要將自己的願望加諸孩子的身上。至於達成『我們的願望』，則是與其他人一起去做的事情，或者是你可以為『我們』做些什麼呢？這是關愛之樂（The joy of caring），也是我們很少和孩子一起如此去想的願望。另外，就是教導孩子如何去儲蓄、運用金錢和捐款，而大家較少提及的是捐助之樂（The joy of giving），例如教導孩子怎樣善用利是錢，讓小朋友很容易將願望化為行動，達成『我們的願望』的實例。」

願多走一步  作鹽作光作橋

案頭上珍藏著何師母所寫的一本書，她在自序中這樣說「很喜歡編輯為此書取的書名《相信，仍可以……》，特別在這是非難辨、紛擾雜亂的世代。就讓我們重拾那起初單純的『相信』，仰賴那天天賜智慧平安的主，讓我們在每天的生活裡，重見盼望，活出關愛。也因為這樣，我們『仍可以』歡呼雀躍，仍可以在亂中尋序，仍可以……」唯有重尋自己所信的，方可以作鹽作光作橋，願共勉之。