中學及大專講座

世界宣明會每年透過不同主題的講座、延伸活動，以及各項配套資源，讓同學了解貧困兒童的真實處境及其生命故事，建立同理心及正確價值觀，並培養他們的世界公民意識。


性質：配合不同課程內容，包括公民、德育教育、國情教育及生命教育等。

時間：視乎學校之課節時間安排，每節講座約30至40分鐘，工作坊約1.5小時(約2節課時)。

形式：講座以靜態信息分享、互動問答及影片分享為主；工作坊以遊戲活動為主、議題總結及反思回應。

每場工作坊最低收費為澳門幣100元，講座則費用全免。

有營有型 (飢餓及營養不良)

  • 讓同學了解全球飢餓現況及營養不良對發展中國家孩子的影響
  • 讓學生透過不同故事分享，認識宣明會在各地的糧食保障及發展工作
  • 鼓勵學生從日常生活出發，思考如何為「零飢餓」出一分力
可以工作坊形式進行

WASHup (水資源及衛生)

  • 以澳門及發展中國家的水資源作比較，讓學生了解全球水資源狀況
  • 認識宣明會於發展中國家的衛生教育工作
  • 鼓勵同學珍惜水資源，並成為好公民，善用公共設備

延伸活動 : 鼓勵全校或參與講座之學生，身體力行，為受旱災影響的災民走完「取水之路」。
詳情可向宣明會同事了解。


識適相關 (氣候適應)

  • 探討氣候變化、極端天氣導致的問題，以及對人類健康的影響
  • 讓學生認識氣候變化為貧困地區帶來的問題，並了解宣明會如何協助災民及往後生活應對
  • 鼓勵學生從日常生活出發，思考如何調整現有生活習慣，以減緩氣候變化
可以工作坊形式進行

我只想回家 (難民及糧食危機)

  • 以經歷戰爭的國家作切入，探討戰爭與貧窮的關係
  • 認識宣明會如何為難民提供緊急幫助及長期支援
  • 鼓勵學生在自己的家庭及社區成為和平使者，關注戰爭的禍害

可以工作坊形式進行

實驗埋「服」 (創新設計及科技)

  • 以社會創新的發明為例子，了解創新設計如何幫助貧窮人改善生活
  • 探討設計過程中，社區參與和以人為本的重要性
  • 鼓勵同學關注及付諸實行，回應貧窮人的需要


First Love (童婚及兒童權益)

  • 了解童婚的成因及對貧困兒童和社會的影響
  • 探討童婚不是貧困兒童的唯一出路，他們仍然可有不同方法逆轉命運
  • 鼓勵同學關注童婚的問題，並回應貧困兒童的需要
可以工作坊形式進行

男v.s.女 (性別平等共處)

  • 透過發展中國家女性面對的困境，關注她們的需要
  • 認識宣明會於發展中國家有關性別教育工作，以促進家庭共融並讓女孩可持續接受教育
  • 鼓勵同學與異性和睦共處，並理解在職場上及家庭中女性面對的問題



報名預約須知:

  • 學校須提供電腦、上網、多媒體投影、麥克風及音響系統等基本設備。

  • 學校須於擬舉辦講座日期前最少兩星期，將報名表格傳真至2835 2737或電郵至 [email protected]。於收到表格後，本會將以傳真或電郵形式與學校確認預約詳情。