中學及大專教育活動

香港世界宣明會每年透過不同主題的講座、延伸活動,以及各項配套資源,讓年青人了解貧困兒童的真實處境及其生命故事,建立同理心及正確價值觀,並培養他們的世界公民意識。


主題講座

讓同學了解貧困兒童的處境及生命故事,建立同理心和正確價值觀,並提升世界公民意識。

1 難民「芝」味(衝突及飢餓)

探索元素:
全球化、衝突、地球村、關愛
內容簡介:
  • 探討難民逃難及生活的苦況,及其面對飢餓、自身安全等威脅
  • 了解宣明會的芝士酥、藝術治療等項目,如何為難民重燃希望
  • 透過難民故事,建立同學的同理心及鼓勵同學參與幫助
延伸活動:
  • 學界饑饉:干戈滿地
  • 體驗工作坊:戰禍無辜
  • 聯中饑饉營
  • 饑饉30

2 一廁大事(水、環境及個人衛生)

探索元素:
地球村、關愛、公共衛生、發展權
內容簡介:
  • 透過廁所內的情況和條件,了解貧窮國家的水及衛生問題
  • 探討水、環境及個人衛生如何與貧窮問題結連
  • 鼓勵同學以行動幫助貧困兒童
延伸活動:

3 另類買賣(人口販賣)

探索元素:
地球村、全球化、關愛、發展權
內容簡介:
  • 認識全球化之下人口販賣情況及對受害兒童的影響
  • 探討強迫勞動及性剝削個案,了解宣明會的救援工作
  • 鼓勵同學以行動幫助貧困兒童
延伸活動:
  • 學界饑饉:貨如輪轉
  • 聯中饑饉營
  • 饑饉30
其他配套:

4 童話式婚禮(童婚)

探索元素:
性別不平等、地球村、關愛、發展權
內容簡介:
  • 認識童婚與貧窮及文化傳統的關係
  • 探討童婚對貧困兒童和社會的影響
  • 了解宣明會對童婚的回應及兒童保護工作,鼓勵同學關注更多並回應貧困兒童的需要
延伸活動:
  • 體驗工作坊﹕Mision M

5 當科技遇上貧窮 (創意科技)

探索元素:
科技、環境、人類福祉
內容簡介:
  • 探討科技如何對應貧窮國家的需要助其發展
  • 介紹幫助貧窮人紓困的「適切科技」
  • 鼓勵同學運用創意和科技幫助貧窮人
其他配套:


體驗工作坊

宣明會為學校設計了不同主題的體驗工作坊,透過模擬體驗,讓參加者體會貧困兒童及其家庭所面對的挑戰。
形  式:
模擬體驗、解說及反思
活動時間:
約1小時(討論/模擬活動佔20分鐘)
對  象:
F1–F6(100-150人)、大專生
進行地點:
學校禮堂/活動室(須設有投映及音響設備)
人手安排:
負責老師1–2位;工作人員同學10–15位(包括負責場地佈置)
舉辦方式:
宣明會帶領活動(學校須派員預先借用工作坊物資)

A Mission M

探索元素:
性別不平等
內容簡介:
  • 透過討論及實驗,認識貧困地方的衞生巾,及貧窮地區女童因資源缺乏而引伸的失學問題
  • 鼓勵參加者關注並回應貧窮女童的需要

B 擁有什麼

探索元素:
街童
內容簡介:
  • 模擬街童拾荒維生,體驗街童艱辛、沒有安全感的生活處境
  • 鼓勵參加者關注並回應貧困孩童的需要

C 戰禍無辜

探索元素:
戰爭與難民
內容簡介:
  • 模擬難民家庭在逃難中的抉擇,認識戰火令無辜平民及兒童失去家園、親人及將來
  • 鼓勵參加者關注並回應難民的需要

報名預約須知

  • 為鼓勵學校舉辦延伸活動,我們備有不同的教育資源,如專題輔助簡報、工作紙、主題故事、背景資料等輔助老師推行有關活動,請網上報名或填妥報名表格 ,本會將稍後提供活動詳情。

  • 宣明會的教育活動均不設任何收費,以配合學校在校內推動相關訊息。

  • 學校須提供電腦、上網、投影機、音響系統等設備。

  • 學校須於擬舉辦講座日期前最少兩星期,將報名表格傳真至2394 0566或電郵至 edu@worldvision.org.hk。於收到表格後,本會將以傳真或電郵形式與學校確認預約詳情。

  • 2019-20學年講座已開始接受預約,歡迎安排100位以上同學參加(體驗工作坊上限為150人);每間學校在每學年可預約最多兩場講座/活動,先到先得。