助養兒童‧滿足

以往由於學校課室不足，碧嘉和同學要在樹下上課，沒有黑板，沒有書本，只能在泥沙上學寫字。

Gladys是一位手術室護士，曾到南美和多個非洲國家做護士義工。當她到愈多地方見識過，就愈發現知識的重要：「有知識，才可選擇自己的路。」今次到肯尼亞，她遇上好學上進的碧嘉。

13歲的碧嘉是一名助養兒童，熱愛學習。以往在樹下上課，日曬雨淋，她也沒有任何埋怨，還孜孜不倦。自從宣明會在這裡興建了課室，孩子從此就有穩定的上課環境，可以專心學習。

「在香港，讀書是理所當然。但我們在求知識還是求分數之間漸漸迷失，遺忘了學習知識的初衷。認識到碧嘉，我重尋學習的意義。」

因著宣明會的發展工作，碧嘉爸爸可以有水用來耕種，增加收入。然而近年氣候變化，令他的收成存著隱憂。

唯靠知識才可脫離困境

碧嘉爸爸靠放牧和務農養活一家七口，他一個人耕一整畝地，Gladys很佩服：「他們同村的人所依賴的都是代代相傳的知識，不知道外面的世界是怎麼樣，亦不懂改良任何技巧。」宣明會的同工解釋，不少貧困社區的農民，由於不曉得改良耕作技巧，亦沒有硬件對抗乾旱，所以農產量低，甚至糧食不足。

「但我確實被碧嘉爸爸的勤奮而感動，他努力耕作，除了為餵飽一家人，更讓孩子都能上學，他很有遠見。」

宣明會在這裡致力推行社區發展工作，包括興建水井，令碧嘉和同學不用再冒著危險，到曾有鱷魚出沒的河邊打水；她的父親也不只靠放牧為生，更可以有水耕種。然而，碧嘉爸爸分享到持續乾旱對他的隱憂：「雨愈落愈少，沒有水灌溉，有沒有收成也是問題。如果不能餵飽肚子，又怎樣供孩子讀書呢？」

雖然碧嘉只有數本筆記，她每本都珍而重之，反覆學習。相比她對知識的渴慕，Gladys感到自愧不如。

有知識才可選擇自己的路

但Gladys看得出碧嘉無比的決心。「她跟我說，長大後想要做醫生，還給我看她的功課，是一幅仔細繪畫的人體解剖圖，令我驚訝萬分！

對於許多貧困小朋友，無論他們多努力，如果苦無機會，也未必能突破困境；但我深信助養就好像給一粒種子好的土壤和所需要的元素，讓孩子茁壯成長。

「知識可以為我們帶來滿足嗎？在香港，我不太肯定。但在碧嘉身上，我可以肯定知識能給她滿足，和能力選擇自己的路。」Gladys肯定地說。

助養兒童 ‧ 滿足

從助養者眼中看見孩子的需要，其實很基本：營養食物、清潔食水、教育機會等；只要一個微小的助養行動，你便能為他們帶來希望，也同時為自己帶來莫大的滿足！

每月HK$270助養一名兒童，你可以支持宣明會在貧困孩子的社區推行「區域發展項目」(ADP)，工作範疇包括：

助養兒童 ‧ 滿足

滿足生活小智慧

助養者千里迢迢到訪肯尼亞，除了體會到非洲孩子的需要，亦詫異發現當地人在資源缺乏下，用小智慧滿足生活需要，竟然如此有創意！

牧羊人的寶貝

牧羊人經常四處放羊，手中都會拿著一根用木頭造的工具，原來可以當作「椅子」和「枕頭」，放羊時「嘆番吓」。

關於氣候變化、肯尼亞和北部情況：

厄爾尼諾氣候現象，令氣候變化的威力加劇；連續兩年極端天氣，導致非洲東部、南部近100萬名兒童患上嚴重營養不良。

在肯尼亞，因氣候變化而影響長期糧食供應，現時有160萬人口糧食不足；而營養不良則導致國內26%的孩子發育遲緩。

嚴重的乾旱，對肯尼亞北部打擊尤深。一些地方已經超過一年沒有雨，猛烈的陽光加上四十度以上的高温，令很多小溪和河流枯乾。