給留守兒童的一盞明燈

「我不會想太多，想做便做，因此常常得罪同學，事後發覺不對，但總是控制不了。」這是小學六年級同學明生的煩惱。

明生住在陝西省一個偏遠農村，由於父母長期不在身旁，明生不知向誰傾訴成長和與人相處的疑問，加上學校只教授課堂上的知識，也沒談及相關課題。

這個學期對明生來說很是特別，因為學校舉辦了「精彩生活、 攜手同創」的課堂。老師以遊戲方式教授，讓學生在輕鬆的氣氛下，明白甚麼是「成長中的改變」、「交友秘訣」等。明生開心地說：「這些正是我渴望學習的。」

明生雖然有很多好朋友，卻不太知道怎麼與人相處。參加了這個課程，明生了解到成長中會經歷不同階段，也學會認識自己、認識別人、多欣賞別人的長處以及和別人相處時要多站在對方角度設想等等。

為了建立農村孩子的信心，特別是關顧留守兒童的需要，宣明會與陝西、江西、廣西等地的農村學校合作，開展各類德育課程。透過遊戲學習方式，建立孩子的自信、適應力及與人溝通的技巧等。

在「精彩生活、攜手同創」課程完結後，明生檢討自己的性格較易衝動，討論時常常只會從自己的角度出發。「小飛是我的最好同學，卻時常吵架。現在，我嘗試多看小飛的優點，說話時也先考慮後果才說出來。」

宣明會深盼一個看似平凡而簡單的德育課程，能夠成為獨自面對生活與成長困惑的留守兒童的一盞明燈，為他們引導方向，建立自信。

宣明會與農村學校合辦「精彩生活、攜手同創」課程，幫助明生及其他留守兒童面對各種成長的困惑。

教育及人才培訓

──資助貧困青年升讀大學

在廣西、雲南和貴州，我們繼續資助貧困高中及大學生的生活及學習費用，同時，更鼓勵他們做義務工作，回餽其他貧困孩子。

廣西男孩偉賢(圖左)曾想放棄求學機會，因他不忍心身患殘疾和不識字的母親為了他而出外打工，疲於奔命。偉賢後來接獲宣明會派發助學金，令他繼續升學的夢想成真。偉賢並透過宣明會嘗試當義工，從當初不懂與服務對象溝通，到「體會到自己雖然付出了很多，但收穫到的快樂與滿足，卻是難以比擬」，偉賢真切明白到受助與助人同樣滿懷歡樂。

偉賢(左)獲宣明會的教育資助，得圓大學夢，更樂於當義工，服侍其他有需要的孩子。

孤兒及有特殊需要兒童服務

──助自閉症兒童打開心窗

生長在貧困家庭的有特殊需要兒童，往往苦無機會接受復康及教育培訓，讓他們學習基本生活技能，和如何與人溝通。

在湖南，我們資助患有自閉症的兒童入讀專業培訓中心。康康一歲時被確診患上此症，雖獲媽媽悉心照顧，但情況仍未見轉好。此時，媽媽知道宣明會可提供復康及教育培訓資助予貧困兒童，便替他申請了。經過短短的培訓，康康已有明顯進步，媽媽分享道：「只是一個月，康康就學懂叫爸爸、媽媽，還會說要、給、吃等，知道怎樣與人溝通。我真是很高興，也很感謝宣明會讓康康接受專業培訓。」

康康獲宣明會的復康及教育資助，入讀專業培訓中心，學習與人溝通及基本生活技能。

醫療保健

──醫療資助讓孩子活下去

宣明會相信每個孩子的生命都彌足珍貴，故我們致力為有緊急醫療需要的貧困兒童提供資助，讓他們得以及時接受手術及適當治療。

三歲的小鈞患有腦癱，住在福利院。他時常大哭，及後老師才發現因他的肚子長期腫脹，連腰肢也無法伸展，加上便秘令他肚子劇痛，結果被確診患上巨結腸。老師很擔心延醫會危及小鈞的生命，便立即為他申請宣明會的緊急醫療資助，讓小鈞及時入院接受手術。經過了兩個月的治療，小鈞漸漸康復過來，而最令人欣慰的是看見小鈞久違了的笑容，並主動完成各種復康練習，充滿活力。

小鈞獲宣明會提供緊急醫療資助，及時入院接受手術，得保性命。