前線故事

活在南蘇丹戰火中

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蘇珊娜住在南蘇丹首都朱巴市外一間小屋,一直獨力撫養三個外孫。內亂帶來生靈塗炭,超過一百九十萬人被逼逃離家園,遷往鄰近國家。蘇珊娜大部分的家人,包括她女兒和女婿,都在村子受到襲擊而喪生。

為了養活自己和三個外孫,蘇珊娜開始撿拾和出售柴枝過活。近日,鄰居邀請她到宣明會的培訓中心。在那裡,她參加每週的教育課程,並且收到每月津貼,可以購買食物和開展小生意。培訓中心也成為了區內婦女的聚腳點,讓她們彼此交流分享和學習新技能。

蘇珊娜說:「我已經在生活上作出了不少改變。我會保持屋子和廁所清潔,預備食物時也會注意衛生。我又在學習如何開始一門生意,以及怎樣善用金錢。」

蘇珊娜加入培訓班後,她的長孫施比也可以上學去。蘇珊娜說:「我為孩子計劃了很多,但現在終於有信心這些計劃可被實現。我希望他們健康、受良好教育,擴闊眼界。如果他們受了教育,就可以擁有遠大的目光,為我們的國家帶來改變。」

非凡校長

身處衝突之中,有些南蘇丹人像蘇珊娜一樣留在國內,也有一些選擇離開,最終逃至鄰國的難民營。28歲的阿巴是卡庫瑪難民營中一所小學的校長。這所學校由宣明會援建,共有4,800名學生。阿巴來自南蘇丹一個貧困家庭,年幼時父親和兩位兄長相繼離世,令他被逼輟學。2004年,他聽到有救援組織可以安排兒童到國外接受教育,他便與另一名男生一起離開家園。當時大概沒有人會想到13年後,這個一度連養家也成問題的年輕人,竟然會在肯尼亞的一個難民營中當起老師,幫助同胞。

「我們被帶到卡庫瑪難民營,在這裡居住,屬於無人陪伴的未成年人士。每天都過得很艱苦,尋找食物、煮食、打水……一切都由我們自己負責,沒有人照顧我們。」

雖然如此,阿巴亦由這時開始重新學習,由小三開始,直至2014年完成中學課程。

2014年是阿巴人生的轉捩點。他結了婚,也開始在一所小學裡當義務數學老師。雖然他缺乏經驗,但仍然表現出色。那年年底,他最優秀的學生在數學科取得了全難民營中最高的分數。他也深受學生愛戴,相信這是因為他明白和體會身為難民的滋味。

數月前,阿巴更成為了這所小學的校長,他也很清楚自己的目標。

「我的目標是幫助這些學生。這裡有很多南蘇丹孩子登記入學,但過去發生的事往往困擾著他們。孩子到達時,可能已經失去至親,也曾目睹槍戰和其他可怕的事情。鼓勵他們放下敵意,專心讀書,需要不少時間。我會努力團結他們,在學校裡建立和平的文化。我也會鼓勵他們用功求學,因為這在未來能夠幫助他們。」

「每當看到學生成功,心智和思想都開闊了,一切都變得值得。」

宣明會正在南蘇丹和鄰國積極回應受衝突影響的人的各種需要。

了解更多:我們在南蘇丹的救援工作



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